De ambitie van de Educatieve Agenda Limburg is het realiseren van beter onderwijs. Onderwijs waarin leerlingen dingen leren die zijn afgestemd op hun capaciteiten en interesses en op de vraag vanuit maatschappij en arbeidsmarkt en waarin leerkrachten zich verder kunnen ontplooien.
Zo ontstaat een betere aansluiting van het onderwijs op de Limburgse arbeidsmarkt. De partners willen dit realiseren door middel van een programma dat de dialoog, het samen leren, het ontwikkelen van leerstrategieën en monitoring samenbrengt.
Sinds 2018 voert de Provincie Limburg de Sociale Agenda Limburg 2025 (SAL 2025) uit. Vanuit de Academische Werkplaats Publieke Gezondheid wordt samen …
Lees meer >Hoewel Nederland hoog scoort op leesvaardigheid, zijn Nederlanders de afgelopen jaren steeds minder gaan lezen. Omdat (begrijpend) lezen een van de ba…
Lees meer >Wat is formatief handelen? Kenmerkend voor formatief handelen is dat het een doelbewuste en geplande activiteit is, gericht op het verzamelen van be…
Lees meer >Om het onderwijs in Limburg verder te verbeteren is het belangrijk dat de partners binnen de EAL samenwerken waar het gaat om gegevensverzameling en analyse van deze gegevens. Een sfeer van samen verzamelen en interpreteren; van monitoren en bespreken wat we zien.
Lees meer
Wil jij op de hoogte blijven van de ontwikkelingen binnen de Educatieve Agenda Limburg, schrijf je nu in voor de 3 maandelijkse nieuwsbrief.
Inschrijven